十三条命

我在想，这样一个新闻，一个救援故事，为什么带来如此巨大的反响与震撼。因为这绝不仅仅是救援二字。正是因为面对着生命，大家才能如此义无反顾。甘冒奇险与大不韪，只要天秤的另一端是生命，那就无需再多言。这也是人类探索极限的一大步。这里没有国籍，没有人种，只是一群人各司其职各尽其力，来挽救十几个年轻的鲜活生命。

足够“好看”的电影，试图用扎实的片长尽可能完全覆盖灾难面前的情感以及技术两方面的讲述：有人在这里因为拯救而牺牲，还有在外面紧张等待着消息的至亲们；救援行动实施起来如此困难的技术分析，以及国际合作的难能可贵。

其实这个奇迹在一开始就是个奇迹，那个居住在清莱的英国干洞专家Vern，他第一时间就直接给出了最优解，找到了最正确的人，泰官方虽然纠结许久，但专业就是专业，理性上能自圆其说。如果没有Vern，等泰官方一轮轮试错，孩子们肯定没救了。

麻醉确实是一个天才的想法，麻醉一方面是为了保证潜水员本身的安全，另一方面也是为了避免一切意外因素，举个最简单的例子，就算有孩子学过潜水，但环境带给他恐惧就足以让他心率飙升，不停的呼吸，就算不挣扎，也很可能二氧化碳中毒，这里面意外太多了，麻醉确实是唯一的解法。

补充个细节，为啥最后那个带孩子的高个潜水员会崩溃。因为低能见度洞潜的第一准则是“永远保持对主绳的接触”。 绳是靠左手的，前面是个绳结，单手没法直接过节，这样他想把绳压在左腋下，用右手去够，可能是带来孩子浮力很难控制，最后右手没够到，左腋的绳滑脱了。 作为一个有经验的潜水员，他知道这种情况下脱绳是什么结果，尤其还有个孩子需要他带出去，所以直接崩溃了。

人类在自然面前是多么的渺小和脆弱，大部分我们只是那个小小的沙子，但我们有情感有人性，会哭会笑，会生气会感动。当所有人都在为那13个人成功被救出欢呼时，我感觉似乎在天地万物之间，人类向宇宙轻轻敲击了一下，发出了灵魂的回荡。

当两个英国救援队员发现13名足球队员在洞穴某处还活着时，其实是不想声张的，但泰国新闻自由、政府透明的代价就是信息被广为传播，这意味着救援将带来巨大的心理压力，因为发现生命存活，并不代表这些13条命能成功从洞穴深水中走出来，因为他们没有受过专业潜水训练，谁也不想带出任何一具尸体。记得2018年大家还在看世界杯，这个事故吸引了全世界的关注。最后用了一个较为冒险又较为稳妥的方法.……全片处处闪耀着人性的光辉，全程紧张激烈扣人心弦，数次被感动，17个国家，5000多志愿者，背负重大压力与责任的政府府长、勇敢的特种兵官兵，机智冷静的洞潜救援志愿者，为排水牺牲粮田的当地农民，熟悉地形的老村长，睿智实干的水利专家，心急如焚的父亲、母亲、亲人，经过17天艰苦救援以牺牲两名特战队员的代价完成救援，家属们热泪激动地拥抱这些救命恩人，救援队员完成了他们义务的救援使命，回到家中继续过着他们平凡的生活，没有什么豪言壮语，有的就是对生命的尊重和生活的热爱。

没错，姐妹又回来了，在我被网络炸骗颓废了整整一个月之后，今天想分享一下我最近还挺喜欢的这部片。

这部长达两个半小时的救援片让我没有觉得非常的无趣，反而让我了解了很多救援的要素。 与当年著名的《唐山大地震》相比，本片没有过多的人物情感渲染，反而更是注重在了救援这件本身的单纯的事情方面。然后需要观众带入去看的就是本片取材真实事件。

首先事情的起因就不多赘述，一群足球队的孩子带着体育老师前往泰国著名景点“睡美人洞穴”探险，老师只想到了陪着孩子去，却没想到要提前看下天气预报。有句话叫做泰国天，娃娃的脸，说变就变。好好的洞穴因为大雨进了水，家长们也迟迟未等到应该回家的孩子，开始着急。

再次提醒，出门记得看天气预报

到这里，我相信很多人和我一样，原来下雨天的洞穴这么可怕。再加上第一批救援人员进去之后数小时带上而回，这件事已经不简单了。

第一批救援人员受伤

只一个晚上，洞穴这里集结专门的潜水特种兵以及府长（相当于我国的省长），抽水队，国际救援队，还有志愿者等等救援组织。 最主要的就是迎来本片的男主们—退休消防员也是业余的洞穴救援人员。

Nick 和John到达

专业的事情一定要交给专业的人做。

官方的海豹突击队已经算是非常专业的人了，但是，作为这种洞穴救援，他们缺乏在狭窄空间行动的经验。所以Rick 和John的出现尤为重要。他们的第一次尝试，虽说只是达到了目前海豹队所能达到的T型交叉口，但是最起码也是顺手救了在3号室打水的工人。

第一次尝试进入，被突如其来的水流逼退

为了争分夺秒，更是在下雨的情况下请求第二次进入，虽然被提议最终还是被府长驳回。

后面我们也可以看到由于他们的努力，仅第二次进入，就找到了孩子们的地点。顺利把救援绳路搭好。单程就需要大概6个多0小时的潜水，我相信正常人的体力都已经吃不消。后面关于实施援救，他们更是找来自己以前的搭档，更是让这种合作在自己熟悉的更加得心应手。

第二次进入顺利找到孩子

我们后面也看到，有前往送物资的海豹突击队的队员在路程中的死亡，无疑，这件救援行动的难度之大。

海豹突击队队员意外死亡

另外，还有一个人的工作非常重要，就是对山上的雨水进行引流。作为水利工程师，首先在当地居民配合找到一些洞穴的进水点进行填堵，然后就是把山上的水导流至另一侧。

水利工程师带大家导流

关于生死。

13个人被找到的时候，外面众人都是欢喜，10天来，13个人居然可以依然活着，没有人死亡，听到这样的消息，所有人都陷入了狂欢。

回报13个人生的消息

但是在这个时候，对于nick来讲，他们却遇到了特别棘手的问题，从没想过13个人还活着。Nick的一番话，才让众人真正明白营救的真是难度。原来以为的生居然是显而易见的死亡，无非就是从死神手里抢人的感觉。

Nick指出真相

后面他们用麻药实施救援的时候，麻药打下去，所有人都捏一把汗，孩子们随时都有可能死在运输途中。特别是最后一个小孩，非常欣喜的吃下安眠药，笑着等待回去的时候，真是无奈。

救援开始

同时，后面随着救出的人都活着，Nick他们的压力也越来越大。

来自群众的压力

关于权力与责任。

府长，整个营救尤为有担当，特别是关于是否要打麻药的决定上？他更是做好了背锅的准备 。

府长的决定

其实，写到最后，没有太多的话语去夸赞这出电影，有人牺牲，有人差点牺牲，只能说，希望意外永远不要来。

早上看了《十三条命》，影片来自2018年泰国洞穴救援的真实事件，讲述在泰国清莱省一个被洪水淹没的洞穴中，营救多名野猪足球队队员和教练的故事。 这是一次明知结局却又全程紧张的观影过程，没有反面人物，所有人都在为救出这十三人而努力（包括中国救援队）。 这是人类的胜利，所有放下了意识形态和政治争执的国家和人民，为了这个足球队而团结在一起，非常令人感动。这是作为人类的骄傲，特别是当你想到有些地方、有些强权，悍然用一颗导弹就轻松夺取几十人生命的时候。 这是属于全人类的时刻，当大家沉迷于俄罗斯世界杯比赛时，突发的新闻片段让全世界目光聚集在泰国清莱的睡美人洞，当全部人被救出的那一刻，又有谁不会为之欢呼雀跃？ 类似的片子还有《火星救援》等，里面都是没有反面人物的，冲突都在人和自然之间。但是并不妨碍看片的时候仍然高度紧张，这必须要归结于导演张弛有度的情节设计，让观影的人欲罢不能。 在里面还看到了对中国救援队的提及，当时真觉得好有自豪感，有一点遗憾的是没有他们的正面镜头。还有一个遗憾就是没看到那个没有去洞穴探险的球员，在得知他的朋友全部获救之后的反应。 有几个地方更是令人动容： 一是请来当地知名高僧来作法祈福，结果雨马上就停了； 二是村民放弃了良田任由水淹，只为孩子们的一线生机； 三是一名主角在救援成功后，还没来得及庆祝就接到父亲去世的消息，默默承受着从狂喜到大悲的心理波折； 四是当地领导决定实施麻醉后救援的计划后，加了句：所有后果由他来承担。 看完之后，我想问，啥时候我们也能拍这种水平的救援电影？例如《汶川72小时救援》《温州高铁大营救》还有《抢救！天津滨海大火》之类。

甲流在家，无聊中开始开始搜片，个人有个不太好的习惯，当自身心情很丧时就会想看灾难片，通过电影里人物的悲惨命运，痛苦环境，来映衬自己的幸福生活，以获得满足感，虽然有些卑劣，但对于我们这种生活在底层的小市民来说，还有别的让自己幸福的方法吗？卑劣就卑劣吧···

电影的开端和大多数灾难片一样，风和日丽的天气，幸福美满的家庭，人们脸上都洋溢着满满的幸福，一名足球教练带着他的十二名球员训练完后去一个名为“睡美人洞”的地方游玩，但是由于突发暴雨，将洞内淹没，教练和他的球员们全部被困，最后在政府的全力营救下获救，整部片子虽然快两个半小时，但是剧情紧凑，紧张，是一部不可多得的灾难片，值得一提的是那个教练，作为这群孩子的主心骨，他没有惊慌失措，而是带领孩子们争取最大的获救时间，给他们加油打气，带他们冥想，调整心态，减少消耗，

不断指责的教育方法总是在人犯错后不断的去批评与责骂，让犯错的人陷入内疚，自责，甚至是无法抽离的恐惧中。这就就好比你的女（男）朋友开车不小心撞到了柱子，你除了不断的说他笨，他蠢之外，却从来没教过他如果避免下次出现类似的错误。从此他开车更加害怕，害怕导致没有自信，没有自信导致持续不断的错误。

我很不认同这样的教育方法，因为这并没有让人有所成长，反而是失去了尝试的勇气。对于这13个小孩来说，错误已造成，追究对错也没有任何意义。他们不但没有指责教练，反而面对镜头一直感谢教练，因为教练叫他们冥想，教练教会他们如何沉着面对。这一项任务，在我看来，换作是再出名得的心理医生都未必能完成，因为让12个小孩能同时稳下来除了强大的心理承受能力之外，还有一种无形的力量，那就是信任！而这种信任不是一时半刻可以形成的，我相信早就在他们日常足球训练中就已经形成了。可以看出来，教练在平常生活中给予他们的鼓励远远超出批评指责。可想而知，鼓励式的教育比指责式的教育要强得多。