放学别走2021

怀着忐忑的心情，终于等到了《放学别走》开播了。我常常跟制片人和编剧笑称，《放学别走》是一首我们写给自己的情歌，一方面是这项目做了很长，一方面是因为投入了太多的情感。我们剧本做了两年，而后经历了三个月的拍摄，最后后期又做了两年。正式上线的那一天我其实没点进去看，主要是因为怂，另一个原因是我对这个看了将近300遍的片子太熟悉了。

开播前我很紧张，跟着大家一起发开播朋友圈的时候全然没那种开心。虽然在微信上，我还不断安慰一起奋斗过的工作人员和演员，我们这戏一定会有很多人喜欢的，但其实我内心真的很虚，我不确定这一部充满沙雕情节又有些新潮的东西观众能不能接受。说到内里，我还是太害怕失败了。一个从业六年，从一毕业就开始拍戏的导演，简历里最拿得出手的作品，竟然还是五年前拍的一部甜宠剧，这让我一度对自己的导演水平产生了深刻的怀疑。我真的适合做导演吗？

做《放学别走》的时候，我是憋着一股劲儿的。我常跟别人说，我的拍戏生涯是自带hard模式，没有哪一部戏不是磨掉半层皮才干下来的，所以我在最开始接触《放学别走》的时候，我没报什么期望，很自然的觉得这也一定是一场青铜菜鸟误入的王者局，从开局开始就自带逆风属性。但是我只猜对了一半，逆风不假，但这一次逆风却有些不一样。放学的制片人很年轻，也很有冲劲儿，他们让我看到了能够一起奋斗下去的勇气，监制姚婷婷也在不遗余力的鼓励我，她总是很坚定的告诉我说，黄元达，我相信这一部一定能成为你的代表作。虽然我一直给人一种温和平淡的感觉，但在这一刻，我内心却有个声音，告诉我无论如何要拼一把了。

创作的过程是艰辛的。剧本创作两年多的时间里，我跟编剧仲宁、王悦还有制片人一起，在无数个日夜开会、争执、不欢而散、再和解，往复循环。剧本推翻了无数次，我跟仲宁情绪经常达到崩溃的边缘。我印象很深的一次，我们相约在常营的costa开剧本会，仲宁还叫来她一个编剧同学，说是想来着过来帮忙一起做剧本。会议大概持续了不到三十分钟，我们就因为第八集结尾一个小问题吵了起来。最开始只是简单的意见分歧，没想到谁都不肯让步，越吵越大，最后我俩气的直接转身就走，生生把那个编剧同学留在了咖啡厅，吓的那位同学立马找了个理由推了我们。但我们从来对事不对人，当晚，仲宁会给我发微信，说导演我不该冲你发火，我也会道歉说我做的也很过分。我老跟仲宁说我们编剧和导演就是创作上的“夫妻”，床头吵架床尾和，要是没点争吵还真做不出来啥东西。

然而当我们拿着打磨好的、精心准备的剧本，满心欢心等着顺利开机的时候，却发现原创项目的发行竟然这么难。打击拒绝我们的理由大同小异，似乎都认为青春剧库存已经饱和，已经没有多少观众还爱看这个类型了。这对我们无疑是晴天霹雳。我们难过倒不完全是因为对我们的不认可，而是我们在做这个剧本的时候，夹带了太多的情感和私货，我们想做一个不一样的青春剧，想去关注大家没关注的角度，想在这个作品里为一些少数者发声。但现实是残酷的，我们进入了漫长的修改期。当然，也要感谢这漫长的修改期，让我有时间把《放学》二十四集每一场的分镜头都画了出来。

拍摄和后期制作的艰难不多赘述，但作为一个小成本的青春剧来说，拍摄中最幸福的事，就是看着剧本中那些可爱的人物、有趣的场景一点点变得清晰起来。我依旧记得有一次监制姚婷婷来探班，看到我跟摄影指导两个大男人，当着她的面就开始哭，哭的稀里哗啦的，原因是确实被演员的表演所打动。我不是一个很感性的人，但在拍摄过程中我无数次的跟着这群可爱的同学们一起飙泪一起欢笑，制片人说我这是“爱的深沉”，让我克制点，但我一转头，却分明看到她眼里也是泪光闪闪。

播出之后，我一直没有勇气看大家的评价，按理说我这也是经过多次失败的人，抗击打能力已经很强了，大概还是因为太在乎了吧。终于鼓起莫大的勇气，把豆瓣的所有一星两星差评看了一遍。大部分观众指出的问题都挺中肯的，我集中回答一下吧。

第一个说的比较多的是觉得我们的高四氛围不浓，情节过于夸张。

这个要虚心接受，我自己又带着弹幕看了一遍片子，确实从真实还原高四生活的角度来看，很多情节和人物设置显得过于夸张了。这个问题在剧本阶段就一直困扰了我们，我们也想过，是不是要稍微写实一点的把复读的苦展现出来会更好。

但后来经过不断的开会讨论，我们觉得还是应该找一个平衡点，如果我们简单还原高四生活的话，一方面故事会显得平淡枯燥，另一方面大家在观感上会觉得过于沉重，生活已经很苦了，我们还是希望给大家能带来一点欢乐。再加上我们对《放学别走》的定位其实就是一个沙雕剧，我们也希望用一种比较沙雕搞笑的方式来包裹复读的沉重。但现在看起来，尤其前头几集，对这个沙雕度的把握还是不太到位，让观众在观感上觉得太过儿戏，我相信大家看到后续的剧集时会有改观的。

第二个，觉得《放学别走》里头的人都是一群精神失智的深井冰。

这个确实也要虚心接受。其实高四学生的压力是很大的，我们前期采访了很多老师学生，在做剧本的时候，我们是把很多高四学生的事做了整合和调整的。但确实大部分保留下来的故事都是冲突性很强的，这就在一定意义上导致我们把人物做的过于极致了。再加上我们片子开头没有很好的、循序渐进的把这群人的成长背景和经历展现出来，也没有把整个学校高压的生态展现出来，这就让很多观众觉得很跳戏，不明白人物动机。但在根本上，我们故事的核心还是放在了高四这个群体在失败一次之后，那种依旧充满冲劲儿和反叛力量的成长上，而且我们把每个人物都做了一条完整的成长线，后续的剧集都会慢慢发酵出来，相信不会让大家失望的。

第三个，比较直白的说“导演就是个脑残”、“导演拍的是坨翔吧”的这种。

呃，导演面壁去了……

送大家一幅导演下跪图，求各位大佬们轻拍

最后，当然希望大家喜欢我们恶趣味的片头彩蛋和片中夹带的小私货，喜欢我们高四一班这群可爱的同学们，喜欢我们这部沙雕小糊剧，虽然她有很多缺点，但依旧希望她给你们的生活，带来一点点的欢乐和感动。

黄元达

《放学别走》比我预想中更好，虽然等了两年 但姚弛不会让人失望，付出多少努力就能得到多少回报，卫来和姚弛有一部分的灵魂是相通的，都有自己固执的地方，姚弛为了能完成自己的梦想，努力学习到北京 寻求机会出道，卫来也是为了自己的梦想放弃好大学重新读高四，姚弛第一部戏 能演放学别走真是太好了。

不晓得是不是想讲的故事太多，过于想强调事件本身而把人物都脸谱化，观众看剧不是只能接受而是会思考。可惜了

说来也怪，毕业多年，但是每到夏天，每到毕业季，总是忍不住喜欢看一些青春校园剧来重温自己的学生时代。我想，我们之所以对青春时光总是那么念念不忘并不是真的有什么人或事无法释怀，我们更多的是在怀念那个处在悠悠岁月、还未踏入社会、除了学习没有其他烦恼和生存压力的自己吧。

被青春洋溢的海报吸引，随意点开《放学别走》这部剧，没想到一看就看进去了。节奏轻快搞笑，人物鲜活，丧葬行业家庭出身的“混世魔王”女主和少年感十足、外冷内热的学霸男主很有cp感，甜甜淡淡的暧昧让人欲罢不能，是非常适合在夏天追的校园青春剧。

男主卫来作为一个高考状元为什么要从名牌大学退学来香江中学复读？这个悬念一开始就吊足了观众的胃口，而女主方学邻家感十足，身边朋友般自然松弛的演技也让观众非常有代入感，看剧的自己仿佛也一头扎进了那个美好的青春校园时光。

《放学别走》在男女主情感的营造上比较真实，生活化，用不经意的小细节铺垫，一点点情感递进，互生好感，产生暧昧的情愫，而不是像一些先婚后爱的古装剧那样失真，只是填鸭般的喂观众糖。《放学别走》是让观众自己代入，而后心里产生甜蜜的暖意，不由自主的微笑。

方学对卫来的好感是看到监控视频里自己被挂到栏杆上，卫来真的气喘吁吁拿梯子回来的心头一暖；是特意带来家人做的朴素袖套没人肯戴时，卫来毫不犹豫戴上的欣慰；是在书店和卫来眼神交汇时害羞的躲闪；是被误会自己买的绿豆冰导致大家腹泻被围起来质问时，卫来解围时的感激。

卫来对方学的好感是被人挑衅时方学冒着被处分的风险“路见不平拔刀相助”；是打架受伤后在医务室看到方学拿冰棍给自己冷敷消肿的贴心与温柔；是发现方学被误会后的奋不顾身；是感受到方学面对挫折那股不服输态度的刮目相看；是看到方学为了证明自己没有作弊中暑后忍不住的关怀与心疼。

这部剧的每个角色设置的都非常鲜活，除了殡葬行业家庭出身、倒霉麻烦事一堆但自认做白事命硬的不服输女主以及充满谜团的高冷学霸男主，其他角色也各有特点。

比如骑着hello kitty粉色模特车、穿黑皮衣的班主任尹皓老师，爱打架的“斗战胜佛”顾上，艺考“堕落天使”陈艳芬，复读第五年的“活化石”李二宝等等等等，这些个性鲜明的角色让这个复读班仿佛成了一个唱戏班，每天各类大戏好戏轮番上演，让教导主任叫苦不迭，却让观众欢笑不止。他们似乎每天都在胡闹，可是啊，他们，没有浪费一生中最美好的一段日子。 在他们身上能看到曾经的老师同学、曾经的自己，以及曾经想成为的自己。

作为一部校园剧，《放学别走》传递了开明的教育理念，用一幅多彩的群像展现了校园生活除了考试和成绩之外更重要的话题。

学渣翻墙写5000字检查并当众宣读，学霸只要写500字小检查；男主书包藏着小黄书漫画被教导主任误会是女主带来的后大方雷霆，而男主承认后只是小声说稍加注意；这样面对好学生坏学生截然不同的态度，这样不公平的对待，借学生与班主任之口展开质疑与反抗，也传递给观众有教无类的教育理念。

作弊事件中，方学最终选择换试卷，在酷暑下完成考试，证明了自己内心诚信的选择，最后校长的一番话也在强调学生的心里健康成长，从小诚信的培养比那些所谓的规章制度更重要。

选班长事件则强调了同学间的信任与付出，当没有人想当班长时方学义气力挺班主任担起班长大任，还给同学们做了袖套，渐渐从一个曾经想放弃学业的学渣变成了一个有担当、有责任感、有群体荣誉感的人。这同时也传达出创作者的意图，唯成绩论标尺下的学渣身上也有闪光点。

这不仅是一个关于复读班的故事，更是关于青春的故事，是的，他们在复读学业，复读高考的拼搏岁月，而我们也在复读我们的青春时代。

成为大人的我们为何那么爱缅怀青春？因为那段青春岁月是我们踏入社会，面对每天966工作压力下无法透气时可以逃避的港湾；是一个暂时可以卸下生存的重担，什么烦恼都抛在脑后的无忧之地；是一个去了无数次都可以得到些许安慰的治愈之旅。

高考是重要的，又不是那么重要，所以，考不好，没关系。复读，也没关系。 考不好，是为了遇到对的人；考好了，遇到更好的自己。

青春是一首即使你长大后也永远不会褪色的诗，阳光，操场，迟到，白衬衫，睫毛，黄昏，侧脸，逃课，单车，短裙，背影，对视，汗水，开水房，大扫除，图书馆，运动会，相遇的走廊，被风吹起的窗帘，躲在后门偷窥的班主任，音乐课的钢琴声，青涩的自我介绍。这些有画面感的关键词随便选两三个，就能组成一个美好的青春故事。

放学别走

‘早恋’这个名词的发明只有短短二十年时间，在网上搜了搜具体时间，只能确定出现时间是在八十年代之后，概念的形成和当时农村青壮年进城务工的时间大致重叠，是在全民重视教育的档口。所谓严防死守，不过是唯分数论的产物。

一吻定情

看日韩剧或欧美青春片，里面中学生恋爱的比比皆是，从《一吻定情》到《暮光之城》，讲的都是懵懂初恋的纯粹和美好。里面男帅女美，表白大胆，爱情曲折动人，更难得的是父母还开明，不仅不阻挠，还有做媒撮合的，入江直树的妈妈就一直明示暗示地给琴子和儿子制造机会。但国产剧却是另一种风格，我小时候看的《花季雨季》，男女生的情愫很是模糊，周遭环境也不是很支持。而这个时间后出现的家庭剧，只要涉及到高中生恋爱的，无一不是负面的，里面充斥着如临大敌的老师和歇斯底里的家长。学生已然变成一种职业，学习成为职业道德，个人爱好和恋爱都属于不知轻重的渎职，当然恋爱的后果更严重，除了会受到惩罚，一般还会伴随精神羞辱。

同样是讲述高中生活的《放学别走》，把焦点集中在复读的这一年，女主方学和男主卫来在第一集不到十分钟的时候相遇了，女主一头撞在男主身上，男主推开，女主摔倒，从而引发后续的一系列事故，这既是甜甜的cp的初遇，也是高四一班学生大团结的开始。姚弛饰演的卫来真的好看，有股学霸校草的清俊，李婷婷的圆圆眼配着bobo头很有少女感，关键是清冷校草和蠢萌少女的搭配有CP感，两人同框的时候总有种甜蜜蜜黏糊糊的氛围感，让你觉得这两人一定会发生点什么。理论上来说，恋爱中的人更容易被差异性所吸引，不是照镜子似的找另一个自己，而是迷恋上性格环境和自己南辕北辙的人，卫来从方学身上看到了热情仗义有担当等闪光点，方学也逐渐被卫来的聪明善良有决断打动。

方学

因为高四一班平均分没有过500分，学校就决定把他们学生送到分校；方学因为成绩不好，一直被李达莱冷嘲热讽；一有事情发生，好生轻轻处罚，差生背锅听训。而卫来对方学说，有的东西虽然理所当然，但不一定正确。于是方学在当着全校念检讨的时候，对学校发出质问；学校安装摄像头，大家都敢怒不敢言，方学带领大家不穿校服抗议。好几次都看得很热血，对于不正确的东西，勇敢反抗积极争取，才是真正有活力有激情的青年人，方学比大多数成绩好的学生都具有这个美好的品质。

卫来因为不喜欢金融专业，在考取大学后勇敢选择退学，加入香江中学复读班，弃文从理，朝他理想的古生物学前进。这个决定是不容易做的，现实里，有多少人，有卫来的想法和志气，却没有卫来的勇气，他们只能老老实实把精力用在学习自己不喜欢的专业上，这还只是个开始，身在大学象牙塔里，他们很难想象以后将此作为一辈子事业的恐怖，等他们发现时，已经晚了。卫来并不是一味追求分数的好学生，他有理想，并勇于走出舒适圈追求自己真正想要的东西。 目前看到更新的剧集，卫来和方学的纠葛越来越深，虽然还没捅破窗户纸，但已经很甜了。卫来嘴上说着自己不会在这一年谈恋爱，可不过是幻想了下方学喜欢自己，就已经面红耳赤到要用冷水洗脸降温。可爱，又欲盖弥彰。老实说，剧中的几对cp都挺甜的，不仅是懵懂的爱情，还有同甘共苦的友谊，互看不顺眼的“对手”。 比如顾上和成静之间互相关心没有点破的细腻情愫，比如方学和顾上的哥们儿友谊，比如成静和方学看似完全不同但性格里都有着一股劲儿的相似，等等，可以说是cp大乱炖。

其实十八九岁的年龄，从生物学的角度，谈恋爱一点也不早。生理上已经发育成熟，精神上对美、对爱、对世界也已有了自己的判断，正是最青春最美好的年纪。容颜娇美，精力充沛，对生活有着旺盛的好奇心和探究欲，这时的感情才是最纯粹的，没有功利心，不看附加分，在一起就是因为喜欢而已。这样的喜欢，可能以后很难再有。 我始终认为，爱是一种积极的能量，真正爱一个人的时候，是想要他好，乐于看着他越来越好，与此同时，也激发自己变得更好，好追上恋爱的脚步一起并肩。与其抡起大棒子棒打鸳鸯，不如化这股力量为动力，激发两人向上努力。现实中为了和男友/女友考上同一所大学，学渣奋发图强高考逆袭的事情并不少见，‘早恋’并没有那么可怕，少年慕艾是人性。 我们少有不遗憾的，不管是爱情，还是爱好，都必须有节制知时节。不能早，不能晚，不能偏移，要如瑞士机芯一般严谨精确。总是要安排好一切，却不容许自然的意外。谁又能想到，中学时翻书包偷看日记本的父母，会在工作后孜孜不倦地逼迫孩子去相亲？谁又能想到，填志愿时铁口神断的父母，会在毕业后面临职业瓶颈时，转过头来指责孩子读书读傻了不会来事？你会发现，不管怎么做，父母好像都不满意，因为他们的标准总在变化，一会儿和男生说话都要被盘问，一会儿却希望毕业立马结婚生子，一会儿是听我的学这个专业毕业后工作好找，一会儿是你都这么大了也该为自己的事情操点心了。简直比变色龙都变色龙。 不夸张的说，我们可谓是最注重实用的民族，一个东西再漂亮，不能吃也就没有用，一个理想再怎么热爱，不能表现就是浪费时间。不能结婚的恋爱，都是胡闹，不能挣钱的专业，永远不会成为热门专业，于是乎，我们进入了速食化时代，一场相亲三次见面半年开始谈婚论嫁，基础科学和文科哲学年年坐冷板凳，什么都要计时，婚恋不能容许一点点困难，没人关心精神空间还有什么，一切只奔着利益。可是人不是机器呀，哪怕门当户对到无可挑剔，也不能保证两人婚后就恩爱，哪怕从现实角度把职业规划精确到小数点，一次金融海啸就可以把一切化为乌有，关键的是，钉在这些程序上的人，快乐吗？ 快乐是人的本能啊，虽然理性是珍贵的，可是我想真正的理想也不是以功利为出发点，就算康德在世也不会赞成人像机器一样按部就班活着。混沌和无序才是宇宙的真相，强行理智强行压抑，若干年后，人们只会发现生活是一个虚无的骗局。意外，才是人生不期而遇的美丽，就如同旅途的风景从来是车窗外一般。机器人一样活着的后果，代价就是越来越常见的心理问题，越来越没有爱人和走进爱情的能力。

宗介和波妞

五岁的宗介就已经知道什么是爱，波妞认定真爱就是宗介，这种坚定几乎没有说服力，但让海神动容，这对小朋友感动旁人的同时也为自己赢得了在一起的机会，这就是纯粹的力量。学会享受每一段过程，珍惜每一次感动，才能保持爱的能量。

当下充满焦虑的时代，青春还是需要像这群人一样沙雕些放肆些，不再疼痛，喜剧温情像也算抓准了当下时代的脉搏，综艺是这样，电影是这样，其实剧也是一样的，现实中的复读再苦，也不能淹没生命的美好啊，既然这样，为什么不把开心的，温暖的东西展现出来呢，相信在高考最后一天播出也是告诉了拥有青春的人们，高考可以改变命运，但是选择自己想要的喜欢的事情才是重要的，考得好不好不是终点永远都是选择自己要的才是关键，大熟脸的戏骨确实是给戏增加了一定的厚度，将本身单一的校园里的人物关系描绘得更立体，常规的关系是雷主任和学生，化学老师和学生，做出了师生关系，有好有坏，惊喜的关系是看到了爷爷和方学，爸爸和方学，这样不单只是把学生放在了学校，把戏写到了亲情上，有些意想不到，青春校园不光有校园，往往长辈们在青春里的角色也很重要，不管喜不喜欢，其实这个群像戏里面每个人或多或少都有每个人成长道路上自己的影子投射，有些一笑而过觉得青春怎么都是美好的，有些逃避了不愿面对不想多提，都和现在的自己有着不同的妥协方式，最后不得不提一句片尾彩蛋的真人采访也是够逗够真的。

觉得剧中有不少bug，也是青春校园剧通病了。目前我看到的中学背景的剧，这些编剧有一个算一个，在中学都绝对算不上学习好的学生。

根据第一集开头女主的资料，她92年3月出生参加复读，这部剧的故事主要发生在大约2009-2010年。

女主总分399，其中理综186（物理68化学42生物76），语文76，英语75，数学62。

我根据自己的经验，以及查了下历年高考各科的平均分，大致上是数学80多，语文90多，理综140，英语70多，加起来380的样子，和女主的成绩差不多。

对比一下各科的平均分就知道女主高考成绩偏科很严重，理综186算很高了，很多考500分的人理综也不见得能比她高几分。她理综的186分里，生物考了76，当年的全国一卷生物满分才80啊。

但是语文才76是怎么考的……语文想考高分很难，想考个80多分还是很容易的。毕竟大家日常都说中国话，大作文只要好好写，不偏题，拿个35分不算难。剩下的90分里拿40分就75了。就算是课文一篇不背古文一句看不懂，也很难考到70分以下。更让人费解的是下面的优势科目写的居然是语文……

理综和数学是有相通的地方的，相对于理综的186，数学62有点太低了。

同时出现的其他人的理综成绩都普遍偏高。二宝复读那么多年居然才考389，离谱的是他理综居然考了210。理综210，是一本水平了。但是他数学才31，这种人真的难找。

最离谱的是吴大猛，413分的总分，理综居然能考出248分……如果理综能考248分，对应的水平应该是985大学才对。然后他的数学只有41分……

后来第四还是第五集里面，出现了一个场景，女主的物理才考了10多分，这和她高考时60多分完全不是一个水平啊。

还有，距离高考大约半年的时间大家还在穿着短袖短裤，不合理。

第六集，黑板上这些离子式……初三的学生也写不成这样吧。

后面女主通过小语种自主招生考试，也是奇迹了，就凭她英语75分的高考成绩……我不相信能在大约半年的时间有这么大的进步。

17集，女主的生日从3月变成12月了。

正片和片尾的距离高考时间有多处不匹配的，比如有几集正片黑板旁边的倒计时显示还有200多天，但片尾是100多天。22集正片最后部分的内容是女主艺考，艺考时间是12月底到2月，最晚3月初之前，距离高考是90天以上，但片尾距离高考只有12天了。

23集填志愿，剧中的年代高考志愿已经是网上填报了，不可能交纸质表格的。