人类削减计划

这部片！应该叫，《学习不好以后终究富士康》！

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这部片！应该叫，《学习不好以后终究富士康》！

不值得那么低的分数。

首先，这其实可以当作一部反映现实的片子来看，立意很棒。成绩不好的进入社会底层，变成类似富士康的员工，有权有势的孩子拥有逃离这种命运的可能性，还有大家默认这种情况的氛围——请问各位，这不是现实是什么？？？

只是现实，更加隐蔽，让人看不出来而已。

当然，本人不是一个愤青，而且是一个积极地希望社会变得更好的新青年。但是当我看到很多人喷这部影片的时候，我能够感受到大家对于片子展现出来世界的一种发自内心的厌恶——当然，每个人都是这样包括我。

希望这个世界不会恶化，从教育制度的角度来讲，有一种方式，就是让学生全方位地发展自己的潜能，讲的大白话一点，就是我们曾经提出的“德智体美劳”全面发展，而不是像影片一样，只依赖“做题目”一种单一的方式来。或者从广义的角度来讲，劳动也未必不是一种锻炼和开发。

未来的世界，我们的教育应该是全方位广角的，道德，智力（知识层面，目前全世界都最看重的），体育，艺术，劳动，全面开发。

让我们一起努力，给孩子们一个有教无类，全面发展自身潜能的未来。

精彩的结尾纠正了不合理的设定。解释一下：一个国家最不该减除的是孩子，孩子代表希望，美利坚合众国也不例外。片尾看懂了，表面的减除，实际是社会分级制度。5%的社会最底层真实社会是靠生产资料的占有数量来划分的，影片很积极向上的采用了“好好学习就能改变阶级”的阳光灿烂的理想设定。说到这里得给导演一个大大的👍赞。影片其实拍摄的很认真，真心不能算是烂片。啥啥都给一星半点的那些人啊，豆瓣里的豆渣罢了。他们写的都是废话，不看也罢。

【影评】《人类消减计划1-考试日》每年通过考试来筛选5%的淘汰人群，到头来竟然是top student替代了不合格的二代们，开放式的结局——无论怎样改变命运，终究成为已有秩序帝国的打工者~ 制造更多抑制人性的制度、创造更多从小就认可这种选拔模式的“精致的利己主义”——贩卖答案来赚钱，利用作弊工具通过考试，然而不知道考试结束后，更残酷的现实、更直白的规则横亘在前，不是一些小机灵就可以翻越的了

以前没有写影评的习惯，没想到第一次写是因为一部电影烂的我控制不住想要吐槽的欲望。

首先我认为这个电影的设定还不错，但是打开这部电影不到十分钟，我就可以给这部电影定义为烂片了，白瞎了这个题材。到最后我都是皱着眉头看完的。

第一，演员的情绪完全没在情境中，以他们所认知的，应该要知道这个考试不通过的人是要被人为消减，是会死的。但是看他们的表演，我还以为是一场学校里再普通不过的期末考试。丝毫看不出有人害怕今天会死在这里，少数几个会皱着眉头，但也只是像没考到60分就会挂科下学期要重新考试一样，根本不是什么大事。而真正到宣布不合格名单的时候也感受不到他们的恐惧和绝望，只有浮夸的哭戏和假装很不想接受这个事实一样一直重复说着“NO！NO！”。如果说其它人都是配角，演技差点也就算了。这个女主角，被念到名字的时候，情绪层次一点都没体现出来，从头到尾几乎只有一个表情，好像什么事都跟她无关，偶尔挤出一个很难受的表情，但让人完全代入不了。最无语的是，看见自己弟弟也在消减的队伍里的时候没任何反应，表情没一点变化。第二年的时候单独给她们家的一段剧情，我不知道这段意义何在，因为从她的表情里完全看不出妈妈和弟弟不在了。那难道是单单告诉观众女主和老师关系很好？而且也是很莫名其妙，前面没有一点铺垫，怎么，是第一年考试的时候她们两还是陌生人，第二年突然才认识的？再说说男主，我的评价是卧龙凤雏，没有演技的同时，甚至感觉有时候在耍帅。而且全场所有的动机几乎都是莫名其妙的。第一年想找女主买作弊的隐形眼镜，他是在进考场的时候去问的女主，早干什么去了？？第二年想要故意考差送死也是莫名其妙，没有任何意义，单纯搞他爹。

然后就是场景，这么重要的考试居然考场这么随便，也没看出有多严格，甚至都不如高考。消减的流程也很随便，就是几个黑衣人带着他们从学校大走廊上带到学校另一个不知道是哪的房间，整个过程没有一点神秘感。

还有好多细节我都无力吐槽了，总而言之就是各种原因，让它成为了一部烂片，就说这么多吧。