课后战争活动

剧情不关心，我只关心杀了多少韩国人。。。111111111111111111111111111111111111111111111111111123346678963214785698742336578965412365789663217578963244898896635889939866998423789668741365523842699

表达生疏了点，方式幼稚了点，我们比谁都清楚，爱是什么。更真实。

深夜看完了第6集，最后部分向慢镜头一样缓缓道来。明明知道选择只有一个但还是要挣扎。从无比讨厌的人到无比信任、依赖的大人（与他们所遇到的之前的大人很不一样的）。第6集前半部剧情紧凑，镜头、背景音乐无不述说着紧张的氛围。在观众以为一切都 尘埃落定的时候当头一棒。小队长能够继续陪伴固然好，但没有了一个真正意味上的大人，才能称得上是完完全全的属于TA们的冒险。

最后的初恋，还未开始就已结束。眼睁睁看着时间的流逝，生存希望的渺小，能做的也只有这些。不过也算是长大了吧。我一度很排斥“长大”、“成熟”、“懂事”这一类“引以为傲”的词。韩语中“懂事”是“철들다”，玩个文字游戏就可以理解为“拿铁”、“举铁”。如PSY的歌词中写到：那么重的东西为什么要举。只有掐着对讲机请求他能够顺利出逃，那种几乎绝望的恳求的语气。对讲机关闭，拍着窗户，看着对面楼宇的最后的挣扎。

本是个很简单？的选择。按下引爆按钮，作战方案大获成功。失去一个小队长。在数字为指标的成人世界中“很划算”的一比交易。一个人和数百号人。可TA的小队长只有一个。那个誓言：不能结束战争，但能够保TA们平平安安的那个小队长。周围的大人无一不是打着“为你好”的旗号，打着自己的算盘。在TA的宏伟计划中TA们不是一个个鲜活的生命，是一个个数字编号：以学校为大单位，班级为小单位的被抓住成绩把柄的任人摆布的工具人。现实就是如此在经历了超乎想象的事情后没有一个大人嘘寒问暖：没事吧。还好吗。是不是很可怕。没关系。这种现实催着TA们成长。没有疯狂到夺门而出，鱼死网破去救那个小队长。总有一个人需要按下按钮，暂时结束这一局面。时间的流逝，不过是所有人都回避、否认去当这个“坏人”。爆炸声，是最后一个声音。无声的痛哭。实现夺走了TA的唯一小队长。

就像TA们之前有着XX高中一样，TA们之后也会有XX高中继续着TA们未能完成的计划。现在的TA们能做的只有生存和谩骂（很多人吐槽的全剧只有不停的xiba）。可除了这些TA们又能干什么呢？连个小队长都救不了的TA们。

看了第二季预告，由TA们独自开启的冒险，前脚踏入成人世界的TA们，不断的矛盾等待着。Good luck。

之前写了整整一面的人物分析，在看了第6集后，完全让不给了当时的那种震撼、那种翻滚沸腾的情绪。那一抹微笑中带着的温暖：等高考结束了就。。。

熬过了第一集的铺垫，就能够追完。回过头来再看开头导入：时钟、训练、准考证、军队编号、教室、军车、废墟。在生存名义下的联系：学生-军人、笔-抢、教室-训练场、教师-教官、学号-军号、校服-武装、考试-杀敌。

我就不信你被空降于那个环境下，你能做得比他们成熟。这才是真实。只有叛逆、谩骂。

我是🤡🤡🤡🤡🤡🤡

省流（剧透），后四集

1.圣母婊自立危墙下，救杀人犯还把自己搭进去了，出现了喜闻乐见的队友投鼠忌器。

2.高考男得知高考取消，几乎团灭己方队友。

还有很多小细节，我一看就觉得怪怪的。

比如上公交车检查能不能打火，不检查车厢，直接去驾驶位。

集降智，圣母，蠢坏于一体。

虽然前面几集也有，但是主线没崩。

拍个这个结局，我没看过原著，只能给他想个“尊重原著”的理由了。

这是我最佳今年，最后悔看的一部片。

看到第三集就忍不住来评论了。看了评分和评论区的评论我憋屈的心一下舒服了，三星我都感觉给高了。该片高光时刻在2集结尾，代入感有点像rb大逃杀的校园风，虫子定义类似半条命中的软体头蟹。本来吧觉得是一部开年大作，但低幼的高三生深受西方脑残系的毒害。本来已经经过了生死的初轮洗礼，能以为会成长，可低幼们还以为毁灭灾难的怪物只要走出学校周边的危险的胡同就可以回家找妈妈，天下太平了。本来残酷的事实是成长的重要环节，但这里拖后腿害死人的没有被淘汰，那些要抓住生机的却会被抛弃。然后女主看似不显山不漏水但都内定了，就是最漂亮那个，所有关键危机，都能让这个女高三没开过几枪的人，枪枪化解，远近均可，感觉是金主爸爸指定命运的人

第四集看点:

1.车钥匙消失术

2.工具房内找不到趁手工具

3.2G网络延时刷新怪物动态

4.只要导演不喊卡，我能吃饭洗澡抽个签，怪物永远进不了下一个场景

5.好人要献身，封闭环境不废话，开门唠嗑怪不来

6.军卡里的大变活人(惊喜学生团)

附赠脑残系列经典场面鉴赏之一，危机四伏，杀手到处找躲藏的人时，逃命派一定会有人闹矛盾，并且为此甚至能大打出手，那手段那气魄都能让杀手不寒而栗，然后面对杀手时，只会原地喊叫。但很少有杀手会被音波攻击，基本这类片看点我都倒戈给杀手加油

附赠脑残系列经典场面鉴赏之二，经历九九八十一劫难，总于成功击倒杀手，专业术语叫僵直时间。杀手回血过程中，主配角们各种吹皮唠嗑，从来不关心确认危险是否真正解除，然后结局就是杀手等待下一部脑残们继续到来。如果支线是主角反杀逃脱，那么杀手会在下一部继续出现，等待上部主角再来补拍一场

好多喷剧情弱智，人物弱智的，而在我看来假设真的有一天那些骂弱智的人真正面对类似剧中危机时，能否体现你们高智商高情商冷静把握全局？如果可以，请先动动笔写出一个高智商的剧本出来呗。在我看来，此剧还是想真实展现还不成熟的学生们在面对突如其来的危机时各种姿态，这些姿态在每一集的变化。。。升华。怀念小队长。。。

1问：为什么最聪明的学霸这么早就领了盒饭？

答：因为导演编剧根本容忍不了有聪明的人存在，不然憋不出六集的剧情了。

2问：为什么小怪物杀军人瞬秒包括一刀斩开各个身体部位，杀学生最重也才割开一个口子？

答：因为要留着这帮学生来自我感动，他们有成长才能让观众内牛满面。不秒杀一些人怎么能让你们知道怪物的实力。

3问：为什么又小移动又快速的怪物接子弹接的这么准？

答：表面上叫课后战争活动，实际上是燕双鹰速成班，几周速成神枪手，体现大韩民国的成材率。

4问：为什么剧中稍微高级别一点的官员都刻画地像个街溜子？

答：故意的，为了展现学生的魅力，以便让观众内牛满面。

5问：为什么主要角色个个光鲜亮丽，其他人都灰头土脸？

答：因为选角都是往帅哥美女选的，不带妆上战场可惜了，不整漂亮点更没人看了，甚至连怪物都整的很漂亮。

6问：Du弹绑炸弹能炸死怪物是什么原理？爆炸不是冲击力吗？

答：导演表示我也不知道什么原理，糊弄一下观众，最后再搞个大场面收尾，大家不都是这么拍的吗？

7问：为什么有的场面很惨烈，突出一个沉重，有的场面很儿戏呢？

答：因为又想要升华主题，又想要搞笑轻松，爆米花片不都是这样的吗？顺便突出韩国学生乐观积极的态度，再次感动天感动地！

8问：为什么全剧基本都见不到科研人员研究球体，第一个球体掉下来也只有军人对着球体突突突？

答：导演表示我不造啊？韩国还有科研人员呢？我又不care~

9问：导演是韩国的小黑子吗？因为看上去您把韩国学生、军人、政府都刻画地像脑残。

答：下一个问题。

10问：还会拍续集吗？有考虑让怪物杀几个脑残高中生让观众爽一爽吗？

答：有没有续集主要看还需不需要洗....咳咳，待定。

最后多一嘴，续集我都替导演想好咋拍了，就到了冬天，所有怪物都因气温下降开始死去。突然有一天，怪物变异复苏了，开启学生大逃杀之大一冬季版！