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剧照
剧情介绍
纽约市一所艺术高中的入学考试现场，大量怀抱艺术梦想的青年冀希望于通过器乐、表演、舞蹈考试后踏上新一段的人生征途。考生们的风格与性格差异明显，将严肃的入学测试变成了一场意外频出的喜剧。痴迷于“未来音乐”的布鲁诺、懦弱却又为母亲期望而不得不应试的桃乐丝、吹嘘自己虚构父亲的雷夫、为朋友伴舞而意外入选的里洛等人顺利实现了愿望。开始了专业又艰苦的训练，他们不断扩充演艺技巧的同时，也在经历着人生与爱情的磨砺，并且偶而有学生因努力不足掉队。虽然前途充满艰难，但这些年青人在最美好的年纪释放着自身的梦想之光…… 本片获1981年奥斯卡最佳原创音乐奖，金球奖最佳原创音乐奖等褒奖。惩戒2019搜查会议在客厅 再来一碗忠勇小状元永远闪耀车库拍卖神秘案件美国谋杀故事：隔壁那家人假/如全球末日：我成了救世主跟踪国语守法公民鬼来了不死不灭之少年出山军统特遣队逗爱熊仁镇粤语蝶恋奇缘周末惊魂小公主苏菲亚第一季为了他动态漫画·我可以修改万物时间线第一季枪林弹雨中的爱情一路顺疯棍王硬汉枪神狐仙秋瓷炫版十二楼的流星雨第二部布对头冤家萨迪的地球末日退婚后被三个大佬哥哥宠上天法律与秩序：特殊受害者第十七季彩色的荣耀·手艺人大会第二季孟买之音冒牌帝国第一季致命玩笑2特利迦奥特曼EpisodeZ擅长捉弄人的高木同学魔女嘉莉 2013情谜 情謎厨艺大师(美版) 第一季歌、舞、伎：生田斗真2022南风不知我爱你
长篇影评
1 ) 课堂笔记未整理版本
音乐 群像 人与社会的关系 单独拍or关系
音乐 钢琴转场 平行蒙太奇 交叉蒙太奇
1忙而不乱 有条不紊 80年代的美国全貌 把人物事件放在时代背景 贫困人口 街舞迷笛 家庭环境 军校男孩VS桃乐丝VS虚构父亲 累镜蒙太奇 转场前延续 节奏感 dorris唱歌母亲擤鼻涕 自白与乐器考试
2主观镜头dorrisVS客观镜头 吹口香糖三个镜头 女人问题 表演课尖叫 马泰里和经纪人走在文化产业前 黑人vs女教师人物关系中表现人物性格 插科打诨 桃乐丝认真对艺术
3一而再再而三 三次重复会发生质变 eg张艺谋奥运会开幕 冲突or else 音乐不对位 两种情绪对立 有声源音乐vs无声源音乐 狭窄楼梯签名见面
4芭蕾舞黄色调 暧昧感 打光头发的质感 接机位 从嘈杂到人物剖析内心 two chicks 大麻对应 突然断电喊马太丽 不止一次了 流畅 楼梯抱妹妹交代住二楼 妹妹下楼看到 fredy脱口秀tv
音乐和音乐的组节 音乐和画面 画面和画面 都是蒙太奇 意义是价值
一、 社会背景、家庭背景
二、 群像交代 午休 平行蒙太奇 入学考试 出租车狂欢
三、 音乐运用 转场与切换 节奏感
四、 三次理论 dorris母亲拍照 Leroy和英语老师 芭蕾舞女孩被劝退
五、 华彩 唱歌和芭蕾
六、 线索 吹号男孩 偷窥
我蛮喜欢这部片子的 虽然没有很燃烧励志的感觉 不是天才就是像赫敏一类的 节奏叙事都感觉很流畅 leroy三角恋很朦胧但脑补可以解决 陈旧画质偏黄偏暖的色调我很可
2 ) 命运，要尽早去发现才能掌握。
命运都是一系列偶然的结果，我们必须了解这个。我们还必须要了解的是，世界是属于年轻人的。已步入中年和老年的我们，能提供给他们的，不是让他们在年轻时正常发生的各种“状况”、因将其视为“糟糕”而被掐灭。不是这些“状况”发生时，都是家长们跳出来“协调”和“平息”。
若年轻时不反叛，不提出way？难道要等到他们也和我们一样、到了中老年后才幡然？顺从，是不能抵达你自己想要的。你最终因为顺从而抵达和得来的掌声和眼光，或许那只是别人想要的，你从别人的“认可”中以为，这也是你想要的“成功”。
问问中老年的我们，如果还可以再年轻一回，今天我们所经历的、和拼命追逐的，是你希望你的后代重新走一遍的吗？我们不要他们重蹈覆辙的究竟是什么？
为何我们没有勇气听听我们现在、和他们年轻时的声音？准确的说，给他们提供一个——我们到了中年才幡然的机会？让他们这些“偶然”相遇！让这些“偶然”该他们那个年纪犯的错，不要等他们挣脱束缚后再来任性？！可以尽早发现这个世界不止一个，还有一个，一个可以让自己比财富更“富足”的天地！让偶然们不要去走我们今天不想走、但却一直在重复的内容！
3 ) 不能深有体会
4 ) 四海依旧,人未在
看到时,片子已经放了一部分.但是,还是异常感动,直到电影终结.后来,看到吴倩莲谈到自己开始演艺学习的过程中,从<Fame>这部电影汲取很多的力量,不禁开心:难怪...
再看时,却没有当年的激情.很多时候,真的无法融会与其中.居然是分四次,看两遍.
1980年的纽约,破落的让人伤心.与<Sex and City>的纽约调调完全不同.26年前的纽约,26年前的纽约艺术高中.从入学,平铺直叙到一年级、二年级、三年级、毕业典礼。
从入学遴选，就可以看出端倪。说这些学生是来自三教九流，都是低估了这些人物，没有用奇形怪状来形容，就算客气。一个个，看似平凡，甚至乏味的人物，都在嘈杂、错乱、奋斗、放弃中蜕变中，露出伤口，表现真情。
他们真的、真的是才华横溢。从那些不美丽，不漂亮，不单纯的面孔下，看得出每个人的野心和激昂。从事艺术，并且获得巨大的成功，真正的名扬四海。对于有着真才实学的他们，有什么理由去怀疑他们的梦想呢？
后来，看介绍，说是这些学生演员中只有IRENE CARA打入好莱坞。这次看的时候，特意留意了她。居然是见过的。在一本80年代的老杂志中见过那张面孔，只不过杂志报道她已经是几个孩子的母亲，而她的那种本来个性十足的面孔，着了太重的脂粉，反而有了几分丑态了。
还是不甘心，逐一得把扮演者的姓名敲到Google去搜索。还有人混在演艺圈。不过，当年那些有着粉刺的孩子，却成为一脸疲惫，目光混沌的三线演员。
名扬四海。少年时，四海太小，人心太大；一眨眼，四海依旧，人未在......
5 ) Roger Ebert的影评翻译
★★★☆ （四星为满分） 苏厄德夫人是位严厉的修辞学老师，将知识传授给几代厄巴纳高中生，她经常告诉我们，我们正过着人生最美好的四年。我们发出了抱怨声。《名扬四海》是一部她可能会欣赏的电影。它讲述了十几个才华横溢的孩子，他们作为新生来到纽约表演艺术高中，并在四年后成为未来的弗雷迪· 普林茨、本尼·古德曼、伦纳德·伯恩斯坦和苏厄德夫人。 《名扬四海》是真诚的宝藏，感人且有趣，它和《告别昨日》一样了解青少年的生活，但处于完全不同的环境。这是硬币的另一面：大城市、积极进取，与《告别昨日》更加轻描淡写的风格截然不同。《名扬四海》全是关于纽约的。那居住着富有的孩子、贫民窟的孩子、真正有才华的孩子，还有母亲认为他们有才华的孩子。他们都准备进入到一所高中，里面的孩子都很努力，因为他们是“特别的”——即使他们自己并不太确定。 这部电影有种对真实人物生活的敏锐感，这在好莱坞电影中已不多见。读过高中的人都会认出这部电影中的一些角色：成熟的文静小女孩、把自己和电子设备一起关在地下室里的天才、不识字却有天赋的表演者、自作聪明的人、有自毁倾向的人、性感的人、有钱人等等，演员都是从纽约最有才华的年轻表演者中挑选出来的。其中有些人几乎是在饰演他们自己。老师们也很常见：自我牺牲、完美主义、脾气暴躁、爱恨交加。 虽然角色的类型似乎是常见的，但电影的叙事方式却不是。这不是一部把角色禁锢在传统情节中的电影。相反，它将四年的经历分成十几个片段，再将它们松散地组织成几个章节，命名为“面试”、“大一”等。当我们看到不同情景中的角色时，我们了解了他们以及他们的性格。这有点像高中本身；当你来到学校时，对它是完全陌生的，当你离开时，它已成为了你的世界。 虽然电影中的孩子像高中生，但他们也是与众不同的，因为他们有才华，而这部电影的最佳之处在于，它探讨了这些年轻人所承受的特殊压力，他们的成熟、经历或自信都远不及他们的才华。在这所学校，徘徊在每个人心头的幽灵是前毕业生弗雷迪· 普林茨（注：自杀于1977，年仅22岁），他很有才华，却从未弄懂该如何驾驭它。 这部电影的导演艾伦·帕克似乎有种诀窍，能够单独找出角色的人生中成长、挑战和才华同时交织在一起的这些时刻。他在哪找到了对这些年轻人的见解？可能是在他导演精彩的处女作《龙蛇小霸王》的时候，那是部演员全是小孩的黑帮片。《名扬四海》（注：《名声》）对这部电影来说是个完美的名字；它在孩子们目前所处的位置与他们将来想要达到的位置之间，建立了一段具有讽刺意味的距离，然后还有令人难忘的建议：有些获得名声的人能够驾驭它，而有些则不能。
6 ) 《荣誉》：残缺而又精彩的热爱
影片按照年级分段，将舞蹈、音乐、表演等几个专业的学生的大学生活平行展开。从参加艺考开始，以毕业演出结束。在此期间，几位主角得到，失去，追寻，领悟——“艺术是什么”这一引得众多学生毕生求索的问题，使几位学生走上或正或歧，完全不同的道路。这样的故事构架对于一部群戏电影来说，尚属可接受的范围，却算不得极为工巧。尤其是几位主角之间的关系在四个年级的整体叙事中变得模糊不清，在观众还没来得及理清头绪之时，仓促而又突兀的结尾又扼杀了观众的随想。另外，演员的表演水平良莠不齐，导致整部电影的质量下降，摄影方面并没有出彩之处，影片节奏混乱，叙事太过复杂，情绪线索也不连贯。这些都是《荣誉》无法逃避的缺憾。
很奇怪的是，种种缺憾的背后，《荣誉》却在流淌着关于艺术，关于热爱，关于成长的温润暖流，这足以使影片的缺点变得渺小。
一生中会有许多使你铭记许久的时刻，它们或者闪光，或者黯淡。当“梦想”已经成为选秀节目博取收视率的筹码，当“艺术”成为精神病人口中的呓语，当“追求”变得无聊和令人厌倦，你是不是还会想起，当初那个曾经对这几个字眼满怀希望，并以此为荣的自己？在追寻的道路中，你会变得挫败，迷茫，会堕入黑暗；也会为自己的坚持而欣喜，为艺术的魅力所折服。个中种种，冷暖自知。而当你走过人生中最难忘的岁月，回首看时，记忆最深刻的仍然是那个对一切满怀执着的自己——《荣誉》中，两端精彩的歌舞戏充斥着强烈的艺术生命力与执着的表现欲，那些被称为“青春”的生命个体在肆无忌惮地释放着自己全部的能量，成为全片最为瑰丽的华彩，也投射着每一个观众关于理想与青春的美丽记忆。《荣誉》的制作团队带着自己曾经的或现有的对于艺术的敬意，也带着被热情之火蒙蔽的眼睛和些许偏执，完成了这样一部残缺而又精彩的奇妙作品。
所以，很难说《荣誉》是不是一部优秀作品。但是它足够令人难忘。青春幻想、成长坎坷，以及曾经的热望，都和这部作品本身的残缺一般，虽不完美，但却令人久久回想。影片的最后，主人公们的故事无论有没有结束，都同样地将要面对毕业典礼——如同我们满含缺憾与悔恨，却不得不继续的人生岁月。或许，这种缺憾，也是影片的魅力所在吧。
现在好像已经看不到这种又【能】唱又【能】演的年轻人去演绎载歌载舞的青春故事了吧……好喜欢他们随时就能自发地唱起来跳起来的样子。这样动人的故事是Glee之流不可能比得上的啊……
青春，不要放弃
群戏显得有点杂乱 有些线索有头无尾 不过作为一部音乐片 这些又算得了什么 音乐非常棒 极好的歌舞片
铺了很多线，收不回来。歌舞方面没灵魂，起不了性子。不算是失败之作吧，可真的只能拖着看了。至于破碎人生之类的老梗，了无新意，唯一可看的是片头的海选。。。
很精彩的电影很励志
两场高潮戏是调度教科书，可惜我跳戏了。同性恋，种族，童年创伤，宗教都好像来本片打了一遍酱油，成长元素我就看了个头没发展就到尾的剧作我实在不能给高分。
关于梦想，关于青春年少追求梦想时的激情、疑惑、碰撞、友情以及荣耀，艺术生必看影片，《迷墙》《鸟人》导演艾伦·帕克的经典歌舞片。洛阳电影资料馆本周日放映。
群戏虽然显乱 但是很好看
本片获1981年奥斯卡最佳原创音乐奖，金球奖最佳原创音乐奖等褒奖
Irene Cara唱Out Here On My Own好動人
这是一部讲个人成长的影片，也是一部展现70年代美国社会大图景的作品，八个背景不同、性格各异的主角分别反应了当时社会不同阶级、不同群体的生活状态，导演没有试图粉饰现实，角色的结局并非完美，甚至非完整，但当看到他们在挫折之后站在毕业演出的舞台上，那种对于真实生活的认同感反而更强烈。
全片并无完整故事，而是由这些年轻人的生活和上课片段大量的精彩歌舞组合而成，画面充满动感，也洋溢出浓郁的青春气息
一群形色各异的艺术高中学生从入学考试到毕业总计四年的校园时光，总体是个群戏的写法：不同种族（除了没有亚裔之外一应俱全可以说是很政治正确了），不同特长，不同家庭背景，不同性格，但却同样怀抱艺术梦想的一群学生，把他们放到艺术学校的环境中，互相交错互相影响，最终以一场完美的毕业演出来展现人物的成长。其中有些颇为常见的艺校生故事，本来只是陪朋友去考试却意外选上的黑人小哥啦，和自己的表演伙伴互生情愫的内向少年啦，被骗子以试戏名义潜规则的无知少女啦。两个小时内想把七八个主角勾勒完全还是难度过大，所以编导也只能通过一些取巧的设定来展现人物，比如表演课上让众多角色讲出自己的「痛苦经历」，但观感还是太乱太杂了。同样是「群戏」，倒是歌舞场景的调度更加出色，活力四射的少年们尽情舞动放声歌唱，自带着难以言喻的美妙。
在娱乐性上其实09年的改编更加可看。前段的广撒网到了后段却没能完全地收回来，故在叙事上其实有些问题；将四年浓缩在其中其实太难。舞台式的视听起了蛮多的间离效果，所以与09年的相比并不会那么具有感染力，反倒是以相对客观的态度来观影。
艺术修养和教育都通晓才能拍它。
想看整整1年，大一看到苏牧老师的《荣誉》，就很想看的片子，很棒的群戏，最后的合奏很好，真实，对于学艺术的学生来说，无比的真实。
有种看smash的错觉，群舞戏相当精彩，人物刻画也相当有趣，尤其是那个小gay，和闺蜜各种cosplay几乎是我的梦想，和喜欢的直男的关系更是让每个同志都会回想到大学期间喜欢上一个直男好友的乐与悲吧。
美式励志片。也许每一个所谓的艺术生都能从中看出自己的影子。人物太多，线索太多。据说那些当初拍这部电影时还处于青葱岁月的演员们中，只有Irene Cara最终闯进了好莱坞，其他的那些人中些许还有混迹于演艺圈中的，但也只能沦做三线演员。少年时，四海太小，人心太大；一眨眼，四海依旧，人未在
今天电影欣赏课看的 写了长长的影评之后惆怅了 如此多的经历我们都共用表演课当时我们同学也睡着了 老师就带我们溜了 人生中很美好的经历之一
分三段来看反倒像连续剧了，像迷你美剧+歌舞片的合体